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宿遷八維學校在完善課程體系改革的基礎上，學校探索“對接產(chǎn)業(yè)—對接熱點行業(yè)活體項目—對接高薪工程師成長路徑—對接項目開發(fā)全流程—對接企業(yè)項目質(zhì)量管理”的五個對接，建立校企協(xié)同育人、校企相關利益方共建共營共享機制和協(xié)同創(chuàng)新機制，雙方共同制定人才培養(yǎng)方案，進一步細化了企業(yè)階段的人才培養(yǎng)實施方案。
宿遷八維學校通過長期校企合作探索，以人才培養(yǎng)方案、課程體系、教學過程、校園環(huán)境、實踐課堂為基礎，構建“四嵌入”協(xié)同培養(yǎng)職業(yè)技能人才模式:
一是將崗位技能標準嵌入人才培養(yǎng)方案。2019年起，大數(shù)據(jù)技術、云計算技術應用等專業(yè)制定人才培養(yǎng)方案時，企業(yè)資深人員參與，充分施展其洞悉崗位技能標準的優(yōu)勢，融入其中。
二是操作規(guī)范嵌入課程，針對大數(shù)據(jù)技術、云計算技術應用等不同專業(yè)方向的人才崗位技能培養(yǎng)要求，邀請行業(yè)資深人員，編寫校本課程，并在其中嵌入崗位操作規(guī)范。
三是考證培訓嵌入教學過程。針對1+X移動應用開發(fā)、網(wǎng)絡運維、百度視覺應用等不同的職業(yè)技能等級考試要求開設相應的考證課程，并擇時邀請行業(yè)資深人員參與考證培訓。
四是業(yè)務嵌入課堂，通過精心挑選與大中型企業(yè)項目相對接的實際或模擬項目，讓學生置身職場環(huán)境，把控前沿技術、前沿設計、成熟的項目運作流程與項目服務，通過實際操作，培養(yǎng)學生較為豐富的項目經(jīng)驗，提高理論知識應用能力和專業(yè)能力，提升職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。
宿遷八維學校確保職業(yè)技能與市場需求無縫對接，使學生畢業(yè)時即具備企業(yè)所需的專業(yè)技能，為學生的未來發(fā)展提供了有力支撐?!
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