為了繼續(xù)深化軟件工程實(shí)踐教學(xué)改革、探索產(chǎn)教研融合的軟件測試專業(yè)培養(yǎng)模式、推進(jìn)高等職業(yè)院校軟件測試相關(guān)專業(yè)建設(shè)，建立軟件行業(yè)和高等教育的產(chǎn)學(xué)研對(duì)接平臺(tái)，進(jìn)一步提升全國大學(xué)生軟件測試大賽“嵌入式測試”賽項(xiàng)參賽學(xué)生的競賽水平。

由中國軟件產(chǎn)教聯(lián)盟、長三角軟件職教集團(tuán)主辦，常州信息職業(yè)技術(shù)專業(yè)、北京旋極信息技術(shù)股份有限公司協(xié)辦的2019“旋極杯”全國高等職業(yè)院校嵌入式系統(tǒng)測試邀請(qǐng)賽，于10月20日在江蘇常州信息職業(yè)技術(shù)專業(yè)隆重舉行。

八維教育宿遷校區(qū)移動(dòng)通信專業(yè)代表專業(yè)參加此次比賽，在測試項(xiàng)目經(jīng)理李玉卡老師帶領(lǐng)下，由陳欣佚鍇，王振龍，李志國三名同學(xué)出征賽場，在沒有任何準(zhǔn)備，加上學(xué)生電腦在現(xiàn)場也出現(xiàn)了點(diǎn)小故障，耽誤有半小時(shí)時(shí)間的情況下，宿職院代表隊(duì)的“技能尖兵”憑借高超的技能，在高手如云的賽場，機(jī)試團(tuán)體獲得88分的好成績。

以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改，全面提升專業(yè)整體工作上水平，內(nèi)涵建設(shè)上質(zhì)量。以賽強(qiáng)院，“賽”實(shí)基礎(chǔ)，“賽”出水平！如何組織、激勵(lì)、服務(wù)各級(jí)各類技能大賽，“賽”出實(shí)力、“賽”出戰(zhàn)績。

八維教育宿遷校區(qū)成立了由專門老師全面負(fù)責(zé)參賽的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查和考核，把參與技能大賽作為大力培育工匠精神，加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè)、深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生技術(shù)技能的有力抓手，大力形成了尚技重能、以賽強(qiáng)院的濃厚氛圍。

面對(duì)時(shí)代的需求與召喚。八維教育宿遷校區(qū)移動(dòng)通信專業(yè)全體師生展現(xiàn)出前所未有的蓬勃朝氣，參加大賽人數(shù)規(guī)模空前，參賽項(xiàng)目、獲獎(jiǎng)總數(shù)、獲獎(jiǎng)等次全面刷新歷史記錄

一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。目前，宿職院在各類技能大賽上均獲得佳績。這份沉甸甸的“宿職成績”，推動(dòng)了專業(yè)綜合實(shí)力的加速提高。

千錘百煉，淬火成金。事實(shí)證明，老師們的精心指導(dǎo)、學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，發(fā)揮出了最大動(dòng)力、最大潛力，使得技可近道，藝能傳神！

但要在賽事舞臺(tái)與全國更多實(shí)力雄厚的高手巔峰對(duì)決，不僅需要精湛的技術(shù)技能，還要具備良好的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神。嵌入式技術(shù)應(yīng)用開發(fā)賽項(xiàng)選手回憶：“因?yàn)殡娔X出現(xiàn)的問題，當(dāng)時(shí)真的慌了，但時(shí)間太緊迫，唯一思考的就是如何絕地反殺”。3名選手迅速拋開低落情緒、調(diào)整心態(tài)，結(jié)合日常訓(xùn)練仔細(xì)分析，很快進(jìn)入正常發(fā)揮狀態(tài)。

“通過組織參加大賽帶來的良好效應(yīng)逐步顯現(xiàn)，師生們展現(xiàn)出了前所未有的踴躍與刻苦。專業(yè)將以組織、參與大賽為契機(jī)，全面提升辦學(xué)質(zhì)量和水平，推動(dòng)教學(xué)成果落地生根、開花結(jié)果。”

“大賽結(jié)束后，大家將進(jìn)一步分享備賽經(jīng)驗(yàn)和參賽得失，對(duì)照賽事技術(shù)、評(píng)分等標(biāo)準(zhǔn)，檢查、反思我們的教育教學(xué)和人才培養(yǎng)，使競賽成果實(shí)實(shí)在在轉(zhuǎn)化為日常教學(xué)資源，惠及更多學(xué)生。”

大國尚技，鑄魂育人。在職業(yè)教育大發(fā)展、大變革的時(shí)代，宿職院秉持“以賽強(qiáng)院”戰(zhàn)略，必將在現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的征程中，“賽”聚資源，“賽”育人才，“賽”贏未來！

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